殖民地时期美国高等教育的特征分析

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殖民地时期尚属雏形的美国高等教育,在借鉴和移植欧洲高等教育的同时,也适时进行了本土化的改造和创新,为以后美国高等教育的持续改革和发展奠定了基础.通过对这一时期美国与欧洲高等教育的横向比较,以及与之后美国的高等教育进行纵向比较,能看出许多显著性特征,这些特征在之后美国高等教育的改革和发展中都有所显现,成为美国高等教育不断更新进步的基石.
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