浅析高职英语思辨教学

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传统的英语教学方法过度重视学生的听说读写译能力,忽视了学生思辨能力的培养。本文立足于高职英语教学的现状,提出从更新教师观念、优化教学方法、改革考核方式、拓展课外活动等方面来提高高职院校学生的思辨能力培养。 The traditional method of English teaching places too much emphasis on the ability of students to read, write, translate and translate, and neglects the cultivation of students’ ability of speculation. Based on the status quo of English teaching in higher vocational colleges, this paper proposes to improve the students ’ability of thinking discrimination by updating teachers’ conceptions, optimizing teaching methods, reforming examination methods and developing extracurricular activities.
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