中医骨伤科学是中医学的二级学科,属于中医药文化的组成部分.目前,国家已将新冠肺炎疫情的防控纳入了常态化机制.新常态下,中医骨伤发展的使命却并未改变,在治疗疾病中需要做地更快、更好、出血更少、性价比更高,同时兼顾疫情防控的需要,提高对临床潜在传染病风险的防范.在疫情防控中,作者看到了中医骨伤在教育培养、临床应用方面存在的问题,如何化“危”为“机”成为我们主要思考的问题.重视教育、鼓励创新、医保控费仍将是未来中医骨伤的发展方向.
现代社会群体对医疗卫生服务行业的需求日益提高,医患关系紧张日益严重,严重影响社会的安定和谐.造成医患关系紧张的原因较多,医生是医疗和医患关系的主体,医方因素是导致医患关系紧张的主要因素,对医患关系有较大的影响.医学人文教育的缺失是造成医患关系紧张的重要原因.因此,培养医学生和医生的人文精神迫在眉睫.本文从医患关系紧张与医学人文教育相关性的角度,探讨如何改善紧张的医患关系,加强医学人文教育,提高医务工作者的人文精神.
中医思维方式在综合医院中医教学工作中非常重要,它包括象数思维、整体思维、变易思维和中和思维等.我们要在综合医院中医教学中首先要认识到加强中医思维训练重要性,要加强中国传统文化学习以熟悉了解中医思维方式,要“读经典,多临床,善思悟,写文章”,最终在中医临床实践——学习循环中形成中医思维能力,以培养高水平中医人才.