【摘 要】
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目的总结分析规范化健康教育在神经内科临床护理中的应用效果。方法选择我院2016年4月~2017年3月神经内科收治的160例患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各80例,对
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目的总结分析规范化健康教育在神经内科临床护理中的应用效果。方法选择我院2016年4月~2017年3月神经内科收治的160例患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各80例,对照组进行常规的健康教育护理,观察组在常规健康教育护理基础上给予规范化健康教育护理干预,通过护理后比较两组患者的护理效果。结果两组患者通过护理后,观察组患者对疾病相关知识掌握的优良率、护理满意度等各项指标均明显优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在神经内科患者进行规范化健康教育能够一定程度上可以提高治疗效果、提高患者对疾病知识知晓率及提高对护理服务质量的满意程度。
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