【摘 要】
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目的观察步行和平衡功能训练对脑卒中后遗症期患者[偏瘫病程>6个月，且功能性步行量表(FAC)评级2～4级)]行能力的影响。方法选取偏瘫病程>6个月，且FAC评级为2～4级的脑卒中后遗症期患者60例，按随机数字表法分为观察组与对照组，每组患者30例。对照组患者给予常规康复治疗，观察组患者在此基础上增加步行和平衡功能训练，平衡功能训练包括平衡仪、平衡板和木板上一字形步行训练等。于治疗前、治疗1个月和治
【机 构】
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目的观察步行和平衡功能训练对脑卒中后遗症期患者[偏瘫病程>6个月，且功能性步行量表(FAC)评级2～4级)]行能力的影响。
方法选取偏瘫病程>6个月，且FAC评级为2～4级的脑卒中后遗症期患者60例，按随机数字表法分为观察组与对照组，每组患者30例。对照组患者给予常规康复治疗，观察组患者在此基础上增加步行和平衡功能训练，平衡功能训练包括平衡仪、平衡板和木板上一字形步行训练等。于治疗前、治疗1个月和治疗3个月后分别对2组患者进行FAC评级、Berg平衡量表(BBS)、跌倒指数(FI)测试、起立-行走计时测试(TUGT)、平地45 m最大步行速度(MWS)、上下24阶楼梯、上下50米斜坡及模拟上下公交车阶梯计时评测。
结果治疗1个月后，2组患者的BBS评分、MWS、GTUP和上下楼梯所用时间均显著优于组内治疗前，差异均有统计学意义(P<0.05)，而观察组的上述指标与对照组同时间点比较，组间差异均有统计学意义(P<0.05)；治疗3个月后，2组患者的BBS评分、FI跌倒指数和MWS、GTUP、上下楼梯、上下斜坡以及模拟上下公交所用时间均显著优于组内治疗前，差异均有统计学意义(P<0.05)，而观察组上述各项指标与对照组同时间点比较，组间差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗3个月后，2组患者的FAC分级较治疗前均显著改善，差异有统计学意义(P<0.05)，且观察组患者中，有15例患者达到5级，对照组仅5例患者达到5级，组间改善情况比较，以观察组更优，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论步行平衡功能训练可改善脑卒中后遗症期患者的步行能力。
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