【摘 要】
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目的:探讨互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病（CTO）患者中的应用效果。方法:选取宁波市第一医院2018年10月至2020年10月收治的CTO患者90例为观察对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，每组45例。对照组采取常规健康教育，观察组在对照组基础上结合互联网+精准健康教育。比较两组患者疾病知晓率、服药依从性和满意度及干预前后自我管理水平和自我效能变化。结果:观察组患者对疾病总知晓率［95.56%（43/45）］高于对照组［71.11%（32/45）］，差异有统计学意义（χn
【机 构】
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宁波市第一医院介入中心，宁波 315010;宁波市第一医院心内科，宁波 315010;宁波市第一医院护理部，宁波 315010
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目的:探讨互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病（CTO）患者中的应用效果。方法:选取宁波市第一医院2018年10月至2020年10月收治的CTO患者90例为观察对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，每组45例。对照组采取常规健康教育，观察组在对照组基础上结合互联网+精准健康教育。比较两组患者疾病知晓率、服药依从性和满意度及干预前后自我管理水平和自我效能变化。结果:观察组患者对疾病总知晓率［95.56%（43/45）］高于对照组［71.11%（32/45）］，差异有统计学意义（χn 2=9.68，n P < 0.05）。观察组患者Morisky药物依从性量表（MMAS-8）评分［（7.23±0.45）分］高于对照组［（6.08±0.51）分］，差异有统计学意义（ n t=11.34，n P < 0.05）。观察组患者总满意率［95.56%（43/45）］高于对照组［75.56%（34/45）］，差异有统计学意义（χ n 2=7.28，n P < 0.05）。观察组患者干预后自我概念［（20.54±2.23）分］、自护技能［（31.45±2.28）分］、自护责任感［（24.12±3.25）分］和健康知识［（43.25±3.87）分］均高于对照组［（16.94±2.65）分、（27.97±2.65）分、（19.54±2.10）分和（38.94±2.97）分］，差异均有统计学意义（ n t=6.97、6.67、7.94、5.92，均n P < 0.05）。观察组患者干预后一般自我效能感量表（GSES）评分［（22.01±3.31）分］高于对照组［（17.86±2.97）分］，差异有统计学意义（ n t=6.26，n P < 0.05）。n 结论:互联网+精准健康教育模式在CTO患者中效果良好，可提高患者对疾病知晓率和满意度，并提高患者自我管理水平和自我效能，具备显著创新性和科学性。
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