浅谈积极心理学在初中数学中的应用策略

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积极心理学是近些年来备受教育心理学重视的一种方法 ,强调的是用学生内心深处的积极情感与心态来激发出他们的潜能,使其充分利用自身的积极力量与品质来得到最优的学习效率与效果。在初中教育阶段,由于数学学科难度很大,抽象度很高,所以学生们在数学课堂上的学习心态与情绪尤其低迷,这就更需要教师合理利用积极心理学的相关知识来调动学生的积极情绪,以积极的体验来增强学生们对数学知识与能力的感悟。本文便对积极心理学在初中数学课堂中的应用策略进行分析。
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