【摘 要】
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<正> 职业教育与普通教育是我国教育结构中的不同的两个体系。它们有着各自不同的丰富内涵和特性。如果把它们混淆起来,不加区别,对指导职业教育的发展和普通教育的改革都是
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<正> 职业教育与普通教育是我国教育结构中的不同的两个体系。它们有着各自不同的丰富内涵和特性。如果把它们混淆起来,不加区别,对指导职业教育的发展和普通教育的改革都是不利的,甚至是有害的。目前,学术界有一种观点,叫'职业教育普通化,普通教育职业化'。这种观点,在教育比较发达、职业教育层次已经高移的国家也许可行,但它与我国当前教育、科技、经济发展水平是不相适应的。笔者认为,恰恰相反,当前我们应该着重研究它们的区别,并根据它们各自的特点,分别情况给
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