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社会排斥理论认为，我国现行的二元户籍制度和义务教育管理体制是随迁农民工子女教育问题产生的制度性原因，改革义务教育资源配置体制是目前解决随迁农民工子女教育问题的首选之策。
随迁农民工子女教育问题探因与对策——以社会排斥理论为视角
【摘 要】
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社会排斥理论认为，我国现行的二元户籍制度和义务教育管理体制是随迁农民工子女教育问题产生的制度性原因，改革义务教育资源配置体制是目前解决随迁农民工子女教育问题的首选之
【机 构】
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濮阳职业技术学院政法系
【出 处】
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濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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基金项目：本文是河南省教育科学“十二五”规划2011年度立项重点课题《城镇化进程中农民工子女教育问题研究》的阶段性研究成果之一（课题编号：[2011]-JKGHAB-0090）.
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