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英语词汇的使用在语句中呈现一定的模式,这种模式,即预制语块实际上是词汇与语法在一定程度上的结合.文章首先给出预制语块的定义和分类,分析其主要特征,然后从二语习得的角度,论述了预制语块在词汇记忆口头交际以及书面话语等方面的优势,旨在找到一种词汇教学的新思路.
词汇教学新思路
【摘 要】
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英语词汇的使用在语句中呈现一定的模式,这种模式,即预制语块实际上是词汇与语法在一定程度上的结合.文章首先给出预制语块的定义和分类,分析其主要特征,然后从二语习得的角
【机 构】
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河南科技大学外国语学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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