【摘 要】
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《植物学》是生物科学及农林专业中一门重要的基础课程,但在生命科学快速发展的21世纪的新时代,各个学科相互交叉的年代,传统的《植物学》教学内容和教学模式已不能满足现代
【基金项目】
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浙江农林大学教学改革研究项目(KG16004)
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《植物学》是生物科学及农林专业中一门重要的基础课程,但在生命科学快速发展的21世纪的新时代,各个学科相互交叉的年代,传统的《植物学》教学内容和教学模式已不能满足现代教学体系的要求。本文以培养学生创新创业能力为核心,分析《植物学》的课程现状,从课程内容、教学方法、实践教学及多元考核等方面对《植物学》课程进行改革与实践,提高学生的创新思维能力,促进创新能力的培养,以期培养出适应新时代的应用型人才。
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