提升初中数学课堂教学有效性的措施

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初中数学是初中阶段学生学习的重点科目,也是一门极难理解,具有极高逻辑性的科目。教师在进行教学的过程中,不能只注 重对于课本上知识的教学,应当通过书本上的知识来培养学生的逻辑思维能力和创新能力。但目前传统的教学模式中,数学的教学存在着 很大的弊端,导致学生在学习的过程中会感到很吃力,并不能将学习数学变成一种兴趣,本文将针对这种问题进行研究,结合当下数学的 教学模式,提出了以下几种建议,以供参考。
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