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[摘要]现代信息技术的发展，尤其是网络技术的迅猛发展，为现代教学技术的实现提供了全新的软硬件平台。计算机网络在现代教育教学管理中发挥着积极的作用，它改变和丰富了校园文化生活，形成了多种辅助教学方式，实现了教学信息资源极大化的共享，对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响，并促进新课标、新课改的发展。
[关键词]计算机网络教学方式课堂作用
[中图分类号]G633.67[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）210077
计算机与通信技术的结合正在深刻推动着社会信息化的技术革命，全国甚至全球范围的计算机互联网络不断地迅猛发展，已日益深入到各个部门和社会生活的各个方面，计算机网络已成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具，进入计算机网络可以任你遨游世界。那么，计算机网络在我们现代教育教学中有何作用呢？我个人认为有以下几个方面：
一、计算机网络在一般学校和教学中的作用
近几年，计算机在我国发展特别快，它在教学中得到比较早的应用。
1. 应用于教学管理。随着科技的发展，计算机网络开始应用于教学管理。目前，全国已推出了针对义务教育阶段的电子学籍管理系统，这对整个九年义务教育阶段的学生的学籍管理以及“控辍保学”措施等都有很好的促进作用。电子学籍管理信息化是我国教育信息化的重要组成部分，它的使用不仅可以大大提高工作效率，更能不断加强学校学籍工作管理力度，同时规范各级教育行政管理部门的工作行为，被比喻为学生学籍管理工作上的“千里眼”。
2. 应用于一般学科教学。如电子邮件、万维网、远程登录等，为教学打开一个新的视野，使得教师和学生可以同时学到书本以外的知识。这样不论城市还是农村，只要是网络能够达到的地方，教学都可以相互辅助。
3. 丰富校园生活。在当前的教育行业网络建设浪潮中，如何建设一个先进可靠、高质量、经济适用、可持续稳定发展的校园网络，如何为未来数字化校园的更好发展培养计算机网络管理人才，已成为所有教育单位的聚焦点。这将极大地改变与丰富我们的校园生活，为以后建设校园网打下坚实的基础。
二、计算机网络在多媒体教学中的作用
多媒体教学具有数字化、表现力强、信息量大、交互性好、人性化等特点，越来越受到学生的追捧和喜爱。
1. 学校信息课教学。最初多媒体教学在学校使用中是比较单一的，在有了计算机网络之后它就不再单一了，课堂教学中可以把计算机网络和多媒体连接起来，特别是利用计算机教学时能更加充分地发挥多媒体的教学作用，同时也体现了计算机网络的作用。
2. 远程教育。多媒体教学在计算机网络的辅助和提高下形成了远程教育网络。网络教学的方式可以实现广播及点播视频素材、教学材料、影视资料、文本资料、影视节目和视频专题等特殊的功能。利用网络形式进行的教学教育所产生的影响，是传统教学方式所不能达到的。现代远程教育正在深刻影响着中国高等教育的发展。计算机网络在现代远程教育起步阶段起了很大的推动作用。对高校教育信息化资源进程的贡献，主要包括高校信息化环境建设、高校教育信息化资源建设、高校教育信息化管理的改革等诸多方面的贡献。
3. 校园管理网络自动化。校园网络的建设，为网络多媒体教育信息平台系统提供了坚实的基础。同时，网络数据库技术、网络资源服务技术、多媒体信息技术的迅速发展，也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础。为适应现代化网络教学的需要，多媒体教学信息资源系统增加了用户管理、视频广播、多媒体课件、电子教案、多媒体教学素材的浏览和检索等管理和使用功能，这必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。
三、计算机网络促进新课标、新课改的发展
计算机网络的产生和发展，勢必推动教育改革的发展，两者是相辅相成的。上因特网通过搜索引擎查找相关资料，收集和筛选信息，学生在获得更为广阔的知识的同时，也学会了如何学习，学会了怎么合作、怎么交流、如何沟通、如何互助、如何分享，培养了尊重他人的品质，懂得了平等协作、团队合作的重要性，并从中体验到了快乐和成功的喜悦。学生通过计算机网络来学习，体现了新课标、新课改的要求。
总之，现代信息技术的发展，尤其是网络技术的迅猛发展，为现代教学技术的实现提供了全新的软硬件平台。一方面为现代新型网络教育教学提供了强有力的技术支持，另一方面必将引起教育领域新一轮课改的变革。在教育理念上，传统教学的方式以教师为中心，以教材教辅为中心，以课堂为中心，强调教师的“教”；而网络教学的方式则可以突破时间、地域的限制，以学生自身的学习为主，以学生已有的知识经验为基础，以学生的活动为中心，强调学生自主探究的“学”。教师在教学过程中的主要目的是培养学生掌握知识的能力，引领学生自主学习，学生由被动学习变为主动学习，从而达到因材选学，因材施教的真正效果。计算机网络的教学方式可以引导学生自主学习，帮助学生如何获取信息、甄别信息、处理信息。因此，计算机网络在现代教学中有着功不可没的作用。
（责任编辑韦淑红）
[关键词]计算机网络教学方式课堂作用
[中图分类号]G633.67[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）210077
计算机与通信技术的结合正在深刻推动着社会信息化的技术革命，全国甚至全球范围的计算机互联网络不断地迅猛发展，已日益深入到各个部门和社会生活的各个方面，计算机网络已成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具，进入计算机网络可以任你遨游世界。那么，计算机网络在我们现代教育教学中有何作用呢？我个人认为有以下几个方面：
一、计算机网络在一般学校和教学中的作用
近几年，计算机在我国发展特别快，它在教学中得到比较早的应用。
1. 应用于教学管理。随着科技的发展，计算机网络开始应用于教学管理。目前，全国已推出了针对义务教育阶段的电子学籍管理系统，这对整个九年义务教育阶段的学生的学籍管理以及“控辍保学”措施等都有很好的促进作用。电子学籍管理信息化是我国教育信息化的重要组成部分，它的使用不仅可以大大提高工作效率，更能不断加强学校学籍工作管理力度，同时规范各级教育行政管理部门的工作行为，被比喻为学生学籍管理工作上的“千里眼”。
2. 应用于一般学科教学。如电子邮件、万维网、远程登录等，为教学打开一个新的视野，使得教师和学生可以同时学到书本以外的知识。这样不论城市还是农村，只要是网络能够达到的地方，教学都可以相互辅助。
3. 丰富校园生活。在当前的教育行业网络建设浪潮中，如何建设一个先进可靠、高质量、经济适用、可持续稳定发展的校园网络，如何为未来数字化校园的更好发展培养计算机网络管理人才，已成为所有教育单位的聚焦点。这将极大地改变与丰富我们的校园生活，为以后建设校园网打下坚实的基础。
二、计算机网络在多媒体教学中的作用
多媒体教学具有数字化、表现力强、信息量大、交互性好、人性化等特点，越来越受到学生的追捧和喜爱。
1. 学校信息课教学。最初多媒体教学在学校使用中是比较单一的，在有了计算机网络之后它就不再单一了，课堂教学中可以把计算机网络和多媒体连接起来，特别是利用计算机教学时能更加充分地发挥多媒体的教学作用，同时也体现了计算机网络的作用。
2. 远程教育。多媒体教学在计算机网络的辅助和提高下形成了远程教育网络。网络教学的方式可以实现广播及点播视频素材、教学材料、影视资料、文本资料、影视节目和视频专题等特殊的功能。利用网络形式进行的教学教育所产生的影响，是传统教学方式所不能达到的。现代远程教育正在深刻影响着中国高等教育的发展。计算机网络在现代远程教育起步阶段起了很大的推动作用。对高校教育信息化资源进程的贡献，主要包括高校信息化环境建设、高校教育信息化资源建设、高校教育信息化管理的改革等诸多方面的贡献。
3. 校园管理网络自动化。校园网络的建设，为网络多媒体教育信息平台系统提供了坚实的基础。同时，网络数据库技术、网络资源服务技术、多媒体信息技术的迅速发展，也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础。为适应现代化网络教学的需要，多媒体教学信息资源系统增加了用户管理、视频广播、多媒体课件、电子教案、多媒体教学素材的浏览和检索等管理和使用功能，这必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。
三、计算机网络促进新课标、新课改的发展
计算机网络的产生和发展，勢必推动教育改革的发展，两者是相辅相成的。上因特网通过搜索引擎查找相关资料，收集和筛选信息，学生在获得更为广阔的知识的同时，也学会了如何学习，学会了怎么合作、怎么交流、如何沟通、如何互助、如何分享，培养了尊重他人的品质，懂得了平等协作、团队合作的重要性，并从中体验到了快乐和成功的喜悦。学生通过计算机网络来学习，体现了新课标、新课改的要求。
总之，现代信息技术的发展，尤其是网络技术的迅猛发展，为现代教学技术的实现提供了全新的软硬件平台。一方面为现代新型网络教育教学提供了强有力的技术支持，另一方面必将引起教育领域新一轮课改的变革。在教育理念上，传统教学的方式以教师为中心，以教材教辅为中心，以课堂为中心，强调教师的“教”；而网络教学的方式则可以突破时间、地域的限制，以学生自身的学习为主，以学生已有的知识经验为基础，以学生的活动为中心，强调学生自主探究的“学”。教师在教学过程中的主要目的是培养学生掌握知识的能力，引领学生自主学习，学生由被动学习变为主动学习，从而达到因材选学，因材施教的真正效果。计算机网络的教学方式可以引导学生自主学习，帮助学生如何获取信息、甄别信息、处理信息。因此，计算机网络在现代教学中有着功不可没的作用。
（责任编辑韦淑红）