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诗歌鉴赏是语文学习的重要内容,也是当前语文学习的重点与难点所在。在高中语文课程安排中,诗歌的内容占据着一定的比例：从语文学科的人文性而言,古诗词承接着我国古典语言美,反映了古人的兴趣及想象;在高考中,诗歌鉴赏在考试中占据着大量的分值,是当前教学中需要关注的重点内容。从多个方面探讨了提升高中语文诗歌鉴赏教学有效性的策略,希望为教学实践提供参考。