善待孩子的“真”

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一rn今年3月初,我应邀到一所小学去执教了一节一年级复述故事的课例《读绘本,说故事》.我选择日本著名漫画家、绘本作家马场登的《11只猫做苦工》作为教学素材.故事从11只猫在一个晴好的春日里去郊游开始说起.恰好当我走进教室安装课件的时候,老师正带着孩子们背诵积累“春回大地、万物复苏”等一组描写春天的词语.
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