【摘 要】
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课堂是素质教育的主阵地,是教师实施具体的教学行为、获取教学效果的关键所在。因此,如何进行有效的课堂教学,是我们经常思考的问题。反思二十多年的教学,我觉得阅读教学是有
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课堂是素质教育的主阵地,是教师实施具体的教学行为、获取教学效果的关键所在。因此,如何进行有效的课堂教学,是我们经常思考的问题。反思二十多年的教学,我觉得阅读教学是有效还是低效,有教师的原因也有学生的原因,但更多的是我们教师的原
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