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【正】教学案例:《一面五星红旗》(义教课标实验教科书三年级下册)公开课正有条不紊地进行着,学生认真地默读,听课老师们仔细地记录着。"老师,老师。"一两个嫩嫩的声音忽然划破寂静。我知道,一定是我什么地方出错了。我的课堂气氛既民主又融洽,与学生亦师亦友。对于我说错的话或写错的字他们总
从失误走向觉悟——将课堂教学中的错误化为资源例谈
【摘 要】
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【正】教学案例:《一面五星红旗》(义教课标实验教科书三年级下册)公开课正有条不紊地进行着,学生认真地默读,听课老师们仔细地记录着。"老师,老师。"一两个嫩嫩的声音忽然划
【机 构】
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福建省仙游县教师进修学校福建仙游
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2007年10X期
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