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本文通过介绍对。新课程”中科学探究的理解以及开展“物理科学探究活动”的实践经验与体会，论述了“物理科学探究活动”在农村中学实施的现状与改革的对策。
关于农村高中物理“科学探究”活动的思考
【摘 要】
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本文通过介绍对。新课程”中科学探究的理解以及开展“物理科学探究活动”的实践经验与体会，论述了“物理科学探究活动”在农村中学实施的现状与改革的对策。
【机 构】
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浮梁县第一中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2009年9期
【基金项目】
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本文获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《高中物理新课程改革实验研究》（批准号：DHA050112）子课题《江西农村高中物理科学探究方案的研究》的资助.
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