基于线上教学的以评促学

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Sampan_nb
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评价是教育与教学中必不可少的一个环节,评价研究呈现多种维度。在疫情期间我采用“教师——家长——学生”三位一体的多元评价方式从学生的学习过程评价、基础知识和基本技能的评价、发现问题和解决问题能力的评价、阶段形成性评价、作业评价多个维度对学生进行量化和感性的评价。有效地激发了学生的学习热情,促进了线上数学学系。
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