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随着社会发展对人才培养的要求,课程改革越来越深入,小学语文的教学更加重重视对学生朗读能力的培养.语文老师要以学生为主体开展朗读教学、以兴趣为导向开展朗读教学、以情景为途径开展朗读教学转变自己的教学模式,创新自己的教学方法,不断地培养学生对朗读的兴趣,激发学生朗读的激情.
提高小学语文朗读教学有效性的几个方法
【摘 要】
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随着社会发展对人才培养的要求,课程改革越来越深入,小学语文的教学更加重重视对学生朗读能力的培养.语文老师要以学生为主体开展朗读教学、以兴趣为导向开展朗读教学、以情
【机 构】
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江西省赣州市宁都县长胜小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年17期
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