大学生宿舍矛盾处理“指+导”思路

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心理咨询工作能深入了解学生的问题所在,但“指而不导”的专业工作模式使得问题解决效果大打折扣;辅导员工作的“指导”模式能够给学生最直接的教育,但由于专业限制,很多人虽熟悉学生但无法深入了解问题所在.在处理大学生宿舍矛盾的过程中,应建立心理咨询师“指”+辅导员“导”的工作思路.
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