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本文通过对河南省八所民办高校大学生的科学素质现状进行调查，发现当下民办高校中大学生在科学素质方面存在的问题，并提出提升民办高校大学生科学素质的对策。首先，要转变教育观念，切实推行学校科学教育。其次，要持续增加经费投入，支撑科技学习体制的良性运行。再次，充分利用互联网的优势，培养科学精。最后，要丰富校园科技创新活动，提升大学生科技创新能力。