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在高三政治课复习中，学生往往存在以下问题：记不全，理不清，面不广，挖不深。究其原因是多方面的，其中之一是因为政治概念繁多，且逻辑性强、内容抽象。而在课堂上，一些教师对概念的教学多采用“扫描式”讲解的方式，只要求学生背诵、记忆，忽略了对概念深层次的理解，忽略了让学生运用所学概念帮助理解其他知识点，忽略了让学生运用所学概念解决实际问题，致使学生难以理解和掌握概念，由此产生了畏难情绪，失去了对政治学科的学习兴趣。