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作为小学科学中比较普遍的课型之—,"探索—研究"课型为学生科学素养的培养担负着不可或缺的重要责任。
小学科学“探索—研究”课型解读暨教学策略的探讨
【摘 要】
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作为小学科学中比较普遍的课型之—,"探索—研究"课型为学生科学素养的培养担负着不可或缺的重要责任。
【机 构】
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福建省泉州市第三实验小学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2013年04期
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