摘要:兴趣是学习最好的动力。传统的化学复习课,由于没有大量的实验,与学习新课相比,学生学习的兴趣和积极性都极大降低。复习课又是完成对知识整合、使学生提升综合能力的重要过程。如何在有限的时间里进行有效的复习,我认为创设不同的情境,激发学生的学习兴趣,提高化学复习课的课堂效率才是至关重要的。 关键词:实验情境 生活情境 社会情境 问题情境 Supposes the situation skill
给出了一种比率可调节的时频训练序列,通过频域训练序列和预定义查找表实现粗频偏估计,通过时域训练序列实现细频偏估计。仿真结果与复杂度分析表明所提出的方法在负载几乎相同的情况下,性能优于Lei的方法,而运算量却大大降低。
摘要:有人说,班主任苦,班主任累。班主任工作时间弹性大,劳动强度高,全身心超负荷地操心,哪能不累。高三班主任工作关乎着学校的声誉,承载家长的希望,决定着学生的前途,当然是更苦更累。只有班主任提高自身素质,为学生解决疑难问题;平等对待学生,做学生的良师益友;常怀感恩心,关爱学生,快乐着学生的快乐,才能实现做快乐高三班主任的理想。 关键词:班主任 快乐 高三 【中图分类号】G635.1 【文献标识