【摘 要】
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在初中数学教学过程中既要求学生能够熟练掌握应用基础知识内容,同时又要通过日常学习过程中具备基本的学习技能和创新性思维意识.本文立足初中数学教学实践,从不同角度简要
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在初中数学教学过程中既要求学生能够熟练掌握应用基础知识内容,同时又要通过日常学习过程中具备基本的学习技能和创新性思维意识.本文立足初中数学教学实践,从不同角度简要分析了初中数学教学过程中学生创新思维能力的培养策略,旨在分享教学经验,促进初中数学教学质量的提升.
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