从立法角度探析我国学前教育属性问题

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造成我国学前教育问题突出的主要原因之一即我国学前教育法律的缺失,加快学前教育立法,把握立法重点对解决当下问题有着良好的促进作用.本文从我国目前学前教育现状出发,说明我国学前教育立法在学前教育属性归属问题上理应坚持的三个主要方面并进一步分析我国学前教育未来发展的趋势.
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