城市园林作为生态文明在城市化进程中的体现,已经成为现代城市文明的标志之一。在这种文明的背后,必须依靠作为城市所有者的广大市民对城市园林建设的支撑。因此,在完善城市园林法制化管理的同时,必须加强对市民的宣传教育,努力提高市民的道德修养和文明素质,培养市民爱护、珍惜园林设施的良好风尚。 一、官本位主义的作用 中国园林艺术,作为世界三大造园体系,已经取得了十分辉煌的成就。然而,在官本位主义的思想主导
目的分析中心静脉置管患者血流真菌感染的临床特征,对影响其预后的因素进行分析,为临床诊疗提供参考依据。方法选取2016年11月~2018年11月中心静脉血培养出真菌的患者为研究
在新课程标准下如何转化学困生是每个中学教师都在努力探索和研究的课题。学困生是对学业成绩暂时落后的学生的习惯称谓(有时也因偏见而称为差生)。在地理学科中,这部分学生往往
目的观察应用米力农对药物中毒合并心衰患者心肌细胞保护作用的临床疗效。方法将67例药物中毒合并心衰患者分为米力农与解毒药物联合应用观察组,和对照组,14日为一疗程。监测
目的研究分析正念减压疗法对于夜班护士睡眠质量及焦虑改善具有的效果及影响。方法随机选取本院2017年8月~2018年8月夜间值班护士共90例,采用随机分组法将其分为对照组与实验
本文介绍了语文教学中培养学生创新能力的几种方法:激发想象,培养思维的连动性;观察感知,丰富表象积累;启发引导,拓宽想象空间;观察图画进行想象;学习寓言展开想象。
阅读是学生汲取语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段。阅读理解大致涉及三个方面:一是语言方面,二是阅读技能,三是文化背景知识。通过阅读,学生不但可以获得大量新的信息,开阔眼界,增进了解所学语言国家的文化背景、风俗习惯,而且能扩大词汇量,丰富语言知识,提高运用语言的能力。另外,阅读能力的提高能为听、说和写的能力的提高打下良好的基础。 在中学英语教学实践中,阅读能力的培养关系重大。阅读能力的培
脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2)可以结合低密度脂蛋白(LDL),催化LDL形成低密度脂蛋白氧化卵磷脂(OxLDL),产生氧化性游离脂肪酸(OxFA)和溶血磷脂酰胆碱(Ly-soPC),Lyso-PC与ox-FA