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以马斯洛的“需求理论”和赫茨伯格的“激励保健”双因素理论为基础，构建并实施了以国内首创的“研究生国家计划经费动态执行的奖学金制度”和“高新区研究生创新基地模式”为亮点的研究生教育创新激励机制，有效地保证和提高了研究生教育质量。
研究生规模化培养中的激励机制创新及教育实践
【摘 要】
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以马斯洛的“需求理论”和赫茨伯格的“激励保健”双因素理论为基础，构建并实施了以国内首创的“研究生国家计划经费动态执行的奖学金制度”和“高新区研究生创新基地模式”为
【机 构】
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重庆邮电大学研究生部
【出 处】
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重庆邮电大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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基金项目：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目：“规模化培养下研究生教育激励机制的创新”（08jwsk160）.
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