在我小学三年级的时候，我第一次听人说起“无线电测向”，感到非常地好奇。无线电既看不见又摸不着，利用测向机却能把发射无线电的隐藏电台找出来，这不就是跟无线电台玩“捉迷藏”的游戏吗？有趣！太有趣了！
　　恰逢此时学校正在组建“无线电测向社团”，我毫不犹豫地报了名。从此无线电走进我的学习生活，给我带来了无穷的乐趣。每周一节的训练课，学校请来了国家一级教练带我们进行训练。从一声声“嘀、嘀……嘀”开始，我们一步步学会如何把隐藏的无线电台准确地找出来。认真的学习和刻苦的训练，让我的无线电测向水平进步飞快，在各项比赛中屡获佳绩，同时也取得了2016年荔湾区“嘉庚杯”优秀社团优秀学员的称号。我成功了！无线电测向使我收获了荣誉和自信，我坚信这源于自己不断的付出和努力。
　　在一次无线电测向比赛中，我看见视力障碍的选手也在参加。他们在志愿者的帮助下，手拿无线电测向机，通过监听测向机捕获到的声音信号来判断信号源的方向、距离等，进而找到无线电台。比赛结束后，我寻思：听力障碍者听不到声音，是否无线电测向运动就与他们无缘了呢？如果我能制作一个辅助设备，把测到的无线电声音信号转换为看得到的信号，听力障碍者不就能参与无线电测向运动了吗？
　　我家有一款老式的收音机，它能随着播放声音的大小不断地变换着指示灯的数量。受此启发，我设想把测向机听筒传出来的声音强弱变化转换为LED指示灯的闪烁变化，从而达到测向机信号可视的目的。这个想法听着还不错，让我一连兴奋了好几天，但一切还要付诸行动！在爸爸的指引下，我先上网学习了把声音信号转化为光信号的有关原理和方法，接着网购买来需要用到的电子元件和材料，按照电路图，把电子元件逐一焊接起来。最后装进3D打印的小盒子里，安好开关，转换设备就基本完成了。
　　经过测试，这个转换设备可以在不改变测向机原有功能的基础上，通过增加自制的音频转换电路，把声音信号转换为LED光信号，实现测向机信号的可视化。由此，听力障碍者也可以通过这个设备参加无线电测向运动啦！我带着这个作品参加了第34届广州市青少年科技创新大赛，一举獲得了发明创造成果二等奖。我又成功了！无线电测向运动不仅给我带来了运动的乐趣，更启发了我科技创新的梦想。我真为自己感到骄傲！
　　我热爱无线电技术。凭着这份热爱，我将继续学习和探究无线电知识和技术。希望将来的我能成为一名无线电工程师，在无线电的世界里自由翱翔，造福大众！
　　（指导老师：李毓嘉）