传热学课程的研究型教学

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研究型教学法是一种训练学生研究能力和提升教师研究水平的综合性教学方法。以传热学课程为例,从对教师和学生这两个教与学的行为主体的要求出发,阐明了要有效实施这种教学方法,需要从教学原则、教学观念、教学模式、课后作业、对学生的评价、学生的研究性学习等方面进行改进。
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