基于MOOC的高中数学混合教学模式分析

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoyurun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学混合教学模式受到了来自MOOC(慕课)的强大冲击力,所以各中学都开始了对MOOC的教学实践与研究,为了实现新旧教育模式的有效结合以提高教学质量.本文就MOOC在高中数学混合教学模式中应用进行简要分析,旨在最大限度提高学生学习质量.
其他文献
在大学物理基础性实验教学中融入微课和翻转课堂的教学模式,可以分为利用微课资源支持课前预习、课堂实验教学、课后反馈和复习3个环节。对微课的视频设计和翻转课堂的问题设
目的:探讨吻合器痔上黏膜环切术治疗重度痔疮的临床疗效。方法:选择2011年3月-2014年2月笔者所在医院普外科住院的92例重度痔疮患者,按术式不同分为吻合器痔上黏膜环切术(观察组)
2006年2月28日俄罗斯科学院俄罗斯史研究所举办了题为《苏共二十大:在苏联和苏维埃制度历史命运中的作用》的圆桌会议。会议组织者认为,赫鲁晓夫在苏共二十大上所作的《关于
介绍了“国产科学仪器验证与综合评价服务”项目在医用电子仪器验证与综合评价领域的工作。通过对国产科学仪器设备的验证与推广,为更多企业和实验室搭建了互动交流、学习平
采用同源克隆法,结合锚定PCR技术,获得了花鲈(Lateolahrax japonicus)TNFα基因cDNA的部分序列.BLAST分析表明,该序列与其他鱼类的TNFα基因具有很高的相似性与同源性.同时利
随着现代化的信息技术不断改变人们的生活方式,信息技术也在不断推动和促进教育的改革。信息技术与学科教学整合已成为时代趋势,也是必走的方向,微课等现代化的教学模式也随之应
氧化硅气凝胶具有极低的热导率和密度,可作为很好的隔热材料,而脆弱的力学性能限制了其在隔热领域的应用。在不影响隔热效果的前提下,通过复合陶瓷纤维可增加氧化硅气凝胶的
从中国茶叶流通协会前不久对全国各茶叶主产区的春茶产销调研情况来看,目前,全国早春茶总量比2013年同期略降,平均价格与2013年基本持平,预计全国春茶将增产10%~15%.受产量增加
1引言从1993~1997年,加拿大的双胎妊娠发生率上升了15%,双胎发生率的增加已经成为早产率增加的主要原因[1],而双胎产程处理中的很多方面都不能按照单胎的标准来进行[2],例如,
目的:探讨慢性胃炎患者不同证候分型与体质分类的相关性研究。方法:收集慢性胃炎患者156例,采用中医体质标准进行分类,并以中医体质分类标准为基础进行辩证论治,观察治疗前后临床