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素质教育要求挖掘学生潜能,全面提高学生语文素养。为了实现这个目标,需要我们语文教师唤醒学生的惰性知识,有效避免学生既有语文知识资源的浪费。体验是唤醒学生语文惰性知识的重要途径,它有助于提高学生的语文知识运用与迁移能力。
惰性知识与语文教学——试谈语文综合性学习的佳境
【摘 要】
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素质教育要求挖掘学生潜能,全面提高学生语文素养。为了实现这个目标,需要我们语文教师唤醒学生的惰性知识,有效避免学生既有语文知识资源的浪费。体验是唤醒学生语文惰性知
【机 构】
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福建省漳州台商投资区桥头小学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2016年7期
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