【摘 要】
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本文在总体概述工业设计史内容的基础上,提出了以设计与工业的对立统一为主线,讲授从工业革命到第一次世界大战爆发(1750-1919)期间工业设计历史的一种教学方法。教学实践表
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本文在总体概述工业设计史内容的基础上,提出了以设计与工业的对立统一为主线,讲授从工业革命到第一次世界大战爆发(1750-1919)期间工业设计历史的一种教学方法。教学实践表明,采用该种方法进行教学,容易理清发展脉络,提高对工业设计史的总体认识,便于组织教学内容,提高教学效率和保证较好的教学质量。
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