基于“工作过程 任务驱动”的课程改革与实践

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong583
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:针对目前高职院校面向对象程序设计课程在课程设计及教学实施中存在的问题,构建基于工作过程系统化的课程设计思路,运用基于“工作过程 任务驱动”方式进行课程改革与实践,详细阐述了课程设计、教学设计、教学实施、考核评价等方面的具体改革措施,实践证明,课程改革有效实现了课程标准与职业标准、工作岗位的无缝对接,提高了学生的职业技能和职业素养,教学成效显著。
  关键词:工作过程;任务驱动;面向对象程序设计;课程改革;职业技能
  中图分类号:G642
其他文献
开展了碳酸盐岩(灰岩、白云岩)溶蚀作用实验室模拟研究,建立了溶蚀作用的热力学模型方程,对3种不同温压条件下(348.15 K,20 MPa;373.15 K,25 MPa;403.15 K,30 MPa)碳酸盐岩溶
建立了螺旋线的几何模型,分析了螺纹实体几何误差产生的原因及降低几何误差的方法.运用Mastercam 8中C-Hooks程序动态联接库提供的螺旋线设计的两种实用方法,验证了以上理论
论述了山楂嫁接苗成活率低的主要原因,包括苗圃地选择不当、砧木种植过密、嫁接时间不宜、接穗不充实、嫁接操作不熟练、水分供应不良等。为了提高山楂嫁接成活率,提出了育苗
针对锦叶榄仁的离体组织培养条件进行探索,以期建立和完善其离体快速繁殖体系,为实现规模化生产锦叶榄仁种苗奠定基础.锦叶榄仁的离体组织培养与快速繁殖结果表明,以叶片、嫩
摘要:如何改进教学方法,增强学生的学习动力,使得教学效果事半功倍,是摆在教师面前的重要课题。本文以“网络安全”课程的计算机反病毒技术之“PE文件”相关内容为例,基于BOPPPS模型将整个课程的教学过程分解到课前学习、课堂内化和实践强化三部分,就这三部分分别进行教学设计。  关键词:教学方法;网络安全;反病毒技术;BOPPPS模型;教学设计  中图分类号:G622 文献标识码:A  文章编号: