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摘要：在当前对于高职院校来讲，在随着社会的不断发展和进步，开始不断的扩大招生的力度，这就使得在一定的程度上虽然师资力量有所提高，但是却影响到了教学的质量以及数量，因此在当前信息化的发展就可以对高职院校的教学管理提出新的发展要求，从而使其能够更好的适应时代的发展。在本篇文章当中我们主要是对体育教学信息化以及与体育信息化管理在高职院校教育教学过程中进行了简单的探讨，同时提出了相关的建议。
关键词：体育信息化;高职院校体育;管理模式
在当前二十一世纪当中，随着互联网不断更新以及普及到我们的日常生活当中，在一定的程度上使得体育教学事业已经开始逐渐实现了信息的网络化，因此在当前高职院校的体育教学管理中，老师需要利用信息化的管理方式来实现体育管理的创新以及现代化标准，在院校中信息化的课程管理能够在一定的程度上提升学生对于体育的兴趣，并且在教学的过程当中还可以营造出一种轻松愉悦的课程气氛，从而有效的加强老师与学生的之间的交流以及沟通。通俗的说来便是，体育的信息化管理以及模式创新能够在最大的限度当中加强学校对于体育教学的管控，那么在当前如何有效的在体育课程当中使用信息化管理方式，是我们需要进行思考的关键问题。
一、高校体育教学信息化教育的意义简析探讨
对于教育信息化它主要指的是在整个教学系统当中能够使得多项基本要素能够进行有效的结合，并且还可以在不同的领域当中开展现代化教学的方式。因此，在当前教学信息化从概念上来讲，它可以分为两个方面的意思：第一、广泛的使用并且推广信息化技术。第二、加强信息化技术的发展。因此在当前我们想要在高职院校的体育教学当中想要真正的实现信息化教学，那么就需要在院校当中对于这一种教学方式进行推广与应用，把它当成教学的重点内容。
二、信息化管理在体育教学当中起到的重要性效果简析探讨
（一）保障高职院校体育教学自身的信息化
在当前二十一世纪当中，随着互联网不断更新以及普及到我们的日常生活当中，在一定的程度上使得体育教学事业已经开始逐渐实现了信息的网络化，因此在当前高职院校的体育教学管理中，老师需要利用信息化的管理方式来实现体育管理的创新以及现代化标准。那么，在当前作为体育相关的管理人员应当充分的使用信息化的管理方式，从而在最大的限度当中推动教学管理工作的有效进行。
（二）有效的提高体育教学的教学质量以及教学效率
有效的使用现代化的信息化在体育教学当中的使用能够在一定的程度上加强管理工作的顺利开展，从而在最大的限度当中将管理工作与教学效率两者进行结合，使得高职院校当中实现财务，信息，人员等各方面的管理。并且体育信息化的管理，还能在院校开展体育活动的时候，对学生的信息进行统一收集和分析，大大的提升了效率，并且也节省了老师的工作量。
三、体育信息化与体育管理模式创新的有效措施
（一）在教学过程当中开展信息化管理
对于高职院校中的体育教学而言，它应当与体育信息化两者进行有效的结合在一起，只有这样才能在最大的限度当中为体育教学以及学生个体的发展提供更好的机会，并且我们还需要采纳一些有效的方式来加强体育学科与其他学科之间的交叉教学，进而构建出一种全新的学科，使其能够更好的教导学生适应社会的发展。那么，在当前的体育教学过程当中，我们需要对教学的课程有着较为全面的了解，有效的了解以及把握体育课程的教学特点，从而有效的实现体育课程与信息化两者之间的结合，从而使得体育教学的管控力度能够有所提高。
（二）关于文献资料的信息化管理方式
在当前的高职院校当中，对于文献资料而言它是学生主要的信息来源，并且它也是过重学科知识的重要载体，因此在当前信息想要很好的表现自身的社会影响那么就需要有效的使用信息的传递性，对于那么一些没有经过传递的原始信息便无法对社会产生相应的影响作用。因此，在当前如何有效的对信息进行相关的收集以及使用，是当前我们需要进行研究的内容。对于文献资料而言，它在体育教学的过程当中能够为相关的科研工作者进行的科研活动起到很好的辅助作用，并且也可以獲得最佳的成效，因此，由此看来，在当前我们需要采取相应的方式来加强文献资料的信息化建设以及管理方面的内容，另外体育教学资料的有效管理我们可以使用相关的管理系统来进行完成对信息的维护以及资料数据的备份等等，那么在当前我们便能清晰的了解到信息化管理能够在一定的程度上加强体育资料的管理并且还能帮助体育专业资料数据库进行建立。
（三）对于网络资源方面的信息化管理
我们从宏观的角度来进行分析，可以发现，信息化网络它在一定的程度上加快了体育资源信息的有效的使用，并且在最大的限度当中实现了对资源难道共享化，以及对体育教学资源的优化配置，这一些内容都是社会进行广泛认同的体育信息网络化。在当前网络资源的信息化管理它可以加强学生与老师对于体育教学内部资源的共享性，这就为学生以及老师的学习以及生活提供了十分方便的条件。
（四）有效的对于学生的成绩进行信息化的管理
对于高职院校来讲，它在对于学生成绩进行管理的过程当中应当使用相应的软件系统来进行使用，这样就能对学生的状况进行清晰化的了解，从而有效的帮助到老师制定对学生的管理标准，由此可见，我们可以发现在当前高职院校当中应用信息化的管理能够在一定的程度上降低老师的工作负担，并且减少相应的工作时间以及提高工作的效率，从而在最大的限度当中实现高职体育教学的实践过程以及成果。
（五）关于科研活动当中的信息化管理需求
对于高职院校而言，它在体育教学过程当中使用的管理系统都是通过数据库来进行完成的，在这一个数据库当中它包含着三个方面的子系统，分别为专家资料，科研成果，科研项目。而体育科研活动的主要内容是科研体育工作量以及科研信息的有效统计等等，因此在当前体育科研活动开展的过程当中，科研的管理系统能够在最大的限度当中实现相关从事者工作的效率以及质量，并且还能够在工作当中减少相应的财力以及物力方面的需求，进一步的加强了高职院校体育教学在科研项目工作中信息化管理的具体实施。
（六）高职院校中师资力量的信息化管理
在当前高职院校在进行教学的过程当中，对于师资力量的管理内容主要是对工作计划，教师业绩，教师档案等相关方面进行有效的管理。其中教师档案方面的管理，能够清晰明确的体现出老师的相关资料，使其能够变得公开和透明化。并且对于工作计划的管理则是体现在体育教学过程当中，能够直观的反映出教师的教学进度以及教学计划的呈现，能够在最大的程度当中加强对于体育教学内容的管控，让老师在进行体育教学的过程当中能够对教学状态以及教学内容能够管控，从而在最大的限度当中实现对于教师自身能力以及教学效率的提升。
四、结束语
总体的说来，在当前这个信息化发展十分快速的现代化社会当中，对于高职院校的体育管理模式创新来讲，需要我们进行重点的关注。信息化的管理能够大大的加强老师在体育教学过程当中对难点以及重点进行突破，从而使得原本十分复杂的教学内容变得十分的建斌啊，让学生能够在学生的过程当中进行直观的体会，并且加强学生对于知识的认知以及应用，能够在最大的限度当中提升学生个体的发展。那么在当前高职院校应当按照自身的实际情况，采取相应的措施来做好高职院校的管理模式甘心，使其高职院校的体育教学能够朝着绿色建设的方向进行发展，并且能够朝着可持续化发展的道路进行前进。
参考文献：
[1]张少琼.高职院校体育信息化平台的建设与应用[J].科技传播，2017，9（21）：119-120+123.
[2]王静.体育信息化与高职院校体育管理模式创新方法论[J].生物技术世界，2015 （09）：201.
[3]任长顺，贾书申.高职院校体育信息化建设及应用研究[J].运动，2010（12）：100-101.
关键词：体育信息化;高职院校体育;管理模式
在当前二十一世纪当中，随着互联网不断更新以及普及到我们的日常生活当中，在一定的程度上使得体育教学事业已经开始逐渐实现了信息的网络化，因此在当前高职院校的体育教学管理中，老师需要利用信息化的管理方式来实现体育管理的创新以及现代化标准，在院校中信息化的课程管理能够在一定的程度上提升学生对于体育的兴趣，并且在教学的过程当中还可以营造出一种轻松愉悦的课程气氛，从而有效的加强老师与学生的之间的交流以及沟通。通俗的说来便是，体育的信息化管理以及模式创新能够在最大的限度当中加强学校对于体育教学的管控，那么在当前如何有效的在体育课程当中使用信息化管理方式，是我们需要进行思考的关键问题。
一、高校体育教学信息化教育的意义简析探讨
对于教育信息化它主要指的是在整个教学系统当中能够使得多项基本要素能够进行有效的结合，并且还可以在不同的领域当中开展现代化教学的方式。因此，在当前教学信息化从概念上来讲，它可以分为两个方面的意思：第一、广泛的使用并且推广信息化技术。第二、加强信息化技术的发展。因此在当前我们想要在高职院校的体育教学当中想要真正的实现信息化教学，那么就需要在院校当中对于这一种教学方式进行推广与应用，把它当成教学的重点内容。
二、信息化管理在体育教学当中起到的重要性效果简析探讨
（一）保障高职院校体育教学自身的信息化
在当前二十一世纪当中，随着互联网不断更新以及普及到我们的日常生活当中，在一定的程度上使得体育教学事业已经开始逐渐实现了信息的网络化，因此在当前高职院校的体育教学管理中，老师需要利用信息化的管理方式来实现体育管理的创新以及现代化标准。那么，在当前作为体育相关的管理人员应当充分的使用信息化的管理方式，从而在最大的限度当中推动教学管理工作的有效进行。
（二）有效的提高体育教学的教学质量以及教学效率
有效的使用现代化的信息化在体育教学当中的使用能够在一定的程度上加强管理工作的顺利开展，从而在最大的限度当中将管理工作与教学效率两者进行结合，使得高职院校当中实现财务，信息，人员等各方面的管理。并且体育信息化的管理，还能在院校开展体育活动的时候，对学生的信息进行统一收集和分析，大大的提升了效率，并且也节省了老师的工作量。
三、体育信息化与体育管理模式创新的有效措施
（一）在教学过程当中开展信息化管理
对于高职院校中的体育教学而言，它应当与体育信息化两者进行有效的结合在一起，只有这样才能在最大的限度当中为体育教学以及学生个体的发展提供更好的机会，并且我们还需要采纳一些有效的方式来加强体育学科与其他学科之间的交叉教学，进而构建出一种全新的学科，使其能够更好的教导学生适应社会的发展。那么，在当前的体育教学过程当中，我们需要对教学的课程有着较为全面的了解，有效的了解以及把握体育课程的教学特点，从而有效的实现体育课程与信息化两者之间的结合，从而使得体育教学的管控力度能够有所提高。
（二）关于文献资料的信息化管理方式
在当前的高职院校当中，对于文献资料而言它是学生主要的信息来源，并且它也是过重学科知识的重要载体，因此在当前信息想要很好的表现自身的社会影响那么就需要有效的使用信息的传递性，对于那么一些没有经过传递的原始信息便无法对社会产生相应的影响作用。因此，在当前如何有效的对信息进行相关的收集以及使用，是当前我们需要进行研究的内容。对于文献资料而言，它在体育教学的过程当中能够为相关的科研工作者进行的科研活动起到很好的辅助作用，并且也可以獲得最佳的成效，因此，由此看来，在当前我们需要采取相应的方式来加强文献资料的信息化建设以及管理方面的内容，另外体育教学资料的有效管理我们可以使用相关的管理系统来进行完成对信息的维护以及资料数据的备份等等，那么在当前我们便能清晰的了解到信息化管理能够在一定的程度上加强体育资料的管理并且还能帮助体育专业资料数据库进行建立。
（三）对于网络资源方面的信息化管理
我们从宏观的角度来进行分析，可以发现，信息化网络它在一定的程度上加快了体育资源信息的有效的使用，并且在最大的限度当中实现了对资源难道共享化，以及对体育教学资源的优化配置，这一些内容都是社会进行广泛认同的体育信息网络化。在当前网络资源的信息化管理它可以加强学生与老师对于体育教学内部资源的共享性，这就为学生以及老师的学习以及生活提供了十分方便的条件。
（四）有效的对于学生的成绩进行信息化的管理
对于高职院校来讲，它在对于学生成绩进行管理的过程当中应当使用相应的软件系统来进行使用，这样就能对学生的状况进行清晰化的了解，从而有效的帮助到老师制定对学生的管理标准，由此可见，我们可以发现在当前高职院校当中应用信息化的管理能够在一定的程度上降低老师的工作负担，并且减少相应的工作时间以及提高工作的效率，从而在最大的限度当中实现高职体育教学的实践过程以及成果。
（五）关于科研活动当中的信息化管理需求
对于高职院校而言，它在体育教学过程当中使用的管理系统都是通过数据库来进行完成的，在这一个数据库当中它包含着三个方面的子系统，分别为专家资料，科研成果，科研项目。而体育科研活动的主要内容是科研体育工作量以及科研信息的有效统计等等，因此在当前体育科研活动开展的过程当中，科研的管理系统能够在最大的限度当中实现相关从事者工作的效率以及质量，并且还能够在工作当中减少相应的财力以及物力方面的需求，进一步的加强了高职院校体育教学在科研项目工作中信息化管理的具体实施。
（六）高职院校中师资力量的信息化管理
在当前高职院校在进行教学的过程当中，对于师资力量的管理内容主要是对工作计划，教师业绩，教师档案等相关方面进行有效的管理。其中教师档案方面的管理，能够清晰明确的体现出老师的相关资料，使其能够变得公开和透明化。并且对于工作计划的管理则是体现在体育教学过程当中，能够直观的反映出教师的教学进度以及教学计划的呈现，能够在最大的程度当中加强对于体育教学内容的管控，让老师在进行体育教学的过程当中能够对教学状态以及教学内容能够管控，从而在最大的限度当中实现对于教师自身能力以及教学效率的提升。
四、结束语
总体的说来，在当前这个信息化发展十分快速的现代化社会当中，对于高职院校的体育管理模式创新来讲，需要我们进行重点的关注。信息化的管理能够大大的加强老师在体育教学过程当中对难点以及重点进行突破，从而使得原本十分复杂的教学内容变得十分的建斌啊，让学生能够在学生的过程当中进行直观的体会，并且加强学生对于知识的认知以及应用，能够在最大的限度当中提升学生个体的发展。那么在当前高职院校应当按照自身的实际情况，采取相应的措施来做好高职院校的管理模式甘心，使其高职院校的体育教学能够朝着绿色建设的方向进行发展，并且能够朝着可持续化发展的道路进行前进。
参考文献：
[1]张少琼.高职院校体育信息化平台的建设与应用[J].科技传播，2017，9（21）：119-120+123.
[2]王静.体育信息化与高职院校体育管理模式创新方法论[J].生物技术世界，2015 （09）：201.
[3]任长顺，贾书申.高职院校体育信息化建设及应用研究[J].运动，2010（12）：100-101.