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目的：对高血压痛患者健康教育前后的认知效果评估探讨，对护理人员在患者健康教育中的作用探讨。方法：采用问卷调查及访谈法，对150例高血压患者的健康教育前后认知效果调查。对35例护理人员对健康教育态度调查。结果：患者对高血压相关知识的需求迫切，护士在健康教育上让患者在知、信、行上转变，护士是健康教育的主力军。结论：健康教育可以帮助患者强化健康意识，树立健康信念，提高临床治疗效果，最大程度地降低高血压的危害性。