巧用提问,激发灵感--提问在小学美术中的作用

来源 :小学时代:(奥妙)科幻版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyqlsc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问是教学过程中不可或缺的部分,它在教学活动中占据着重要的地位.一个巧妙的课堂提问,可以激发学生的灵感,活跃学生的思维,烘托课堂的氛围,对教师的教与学生的学都有着举足轻重的作用.
其他文献
欧盟是国际上农药残留控制比较严格,标准制定比较完善的经济体.至2003年,已制定出了194种农药活性物质在190种食品中的共28 689项农药最高残留限量(MRL)标准.
以咸宁市咸安地区40块毛竹标准地的调查资料为基础,分析了坡向、坡度、坡位、腐质层厚度、郁闭度和立株度对毛竹胸径生长量的影响。首先对这6个立地因子进行逐步回归分析,结
杨树腐烂病Valsa sordida又称烂皮病、臭皮病、出疹子,危害杨树干枝,引起皮层腐烂,导致枝枯树死,在暴风雨的作用下常倒伏在人行道或交通途中,严重影响行人的安全及车辆运行。
随着改革开放、发展进程的加快,人们绿化美化环境的意识逐步提高,各地对园林绿化设施的建设日趋重视。在绿化面积迅速增加的同时,出现了园林植物生长缓慢、叶黄化、病虫侵害等不
课堂上,数学老师在跟同学们讲数学符号。老师:同学们说说,大括号和小括号像什么?兵兵:大括号像一张弓,小括号像弯弯的月牙。数学老师:那中括号像什么?东东:像一只还没用过的订书钉。
蓝精灵寻找神秘村剧情介绍  蓝妹妹发现了一张遗落的地图,由此引发精灵们对于神秘村庄真实性的猜想,于是满怀好奇心的蓝妹妹与聪聪、笨笨、健健四个小伙伴组成冒险小分队,背着蓝爸爸离开了精灵村,踏上了充满未知的探秘旅程。一路上四个小伙伴为所见的新奇景物而兴奋,为陷入漆黑洞穴而慌张,上天下地一路萌行、充满欢声笑语,直到他们遇到了最大的对手——格格巫。  为抢先找到传说中神秘的蓝精灵村庄,格格巫用尽一切办法拦
园林工程中的大树移植是指胸径一般在15cm以上的大型树木移位栽植,严格说大树移植应该是大规格苗木的移植。在园林应用中,由于树木的生命周期较长,只有达到壮年以后才能充分发挥
日前,山东大学文艺美学研究中心及山东大学文学院部分教师就当前人文学术研究领域的话语表达特点、方式尤其是存在的问题,结合美国学者法兰克福的《论扯淡》一书,进行了一次
小学数学课程属于小学学龄阶段的根基性质的课程,也是小学学龄阶段的重要科目,对于学生在未来各种知识的学习和技能的掌握都做好了基础性铺垫。小学数学从人们每日生活、生产
网络文学作为符号文本携带了大量“伴随文本”,它们虽存在于文本边缘却积极参与文本的意义构成,影响文本的解释。对这些伴随文本进行解析,或许能为我们研究网络文学打开一个