高等学校教学工作合格评价的实践及意义

来源 :娄底师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangtianxin1818
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
在对主题目录和传统的分类目录进行对比分析的基础上,阐述了主题目录因其集中性、灵活性和直接性的特性而在高校图书馆目录体系建设中具有广阔的前景和应用价值.高校图书馆编
地方性院校走与当地大中型企业联合实施产学研合作教育的道路是适应社会经济发展、为区域经济服务,寻求自身发展的必然趋势.就产学研合作教育的内容、模式及措施等进行理论探
实验教学中存在着教育观念落后、基础设施不足、方法手段单调、师资缺乏等问题,目前实验教学的重点是要培养学生的能力,建设一支培养适应未来人才需求的高素质的师资队伍.
在五四新文化运动中,出现了几个持不同文化观的知识分子群体:“全盘西化派”主张抛弃传统,使中国文化脱胎换骨;“中体西用派”试图弘扬东方学术,复兴中国传统文化;“《新青年》派”
从质点组动量定理和解动量定理出发,将刚体所受外力区分为给定的主动力和约束力。引入转动惯量和惯性积的概念,导出刚体定轴转动的动力学普遍方程在普通物理力学的范围内讲授要
将层次分析法应用到科研成果的评价这一多准则决策问题,讨论并解决了应用过程中可能出现的一个难题。
根据CAI的特点和认知科学的有关规律讨论CAI对课堂教学的影响与教学应用方式,着重讨论在课堂教学中如何恰当地利用CAI来提高课堂教学的效率,并提出在CAI的使用中几个值思考的问题。
由于相关学科的渗透和交叉学科的兴起,引发了传统教育学"大厦"的震荡和晕眩,使人不得不反思教育学.当前,教育学研究对象的宽泛,研究方向的迷失是制约其发展的"瓶颈".需要给它