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究竟怎样引导学生学好数学，会用数学方法解决实际问题，既教给学生知识，又培养和发展他们的思维能力，提高他们的素质？怎样“引趣、激活、巧练”，达到提高课堂教学效果这一目的呢？在此谈谈本人多年来新授课教学的一点认识。
刍议小学数学教学中引趣、激活、巧练的运用
【摘 要】
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究竟怎样引导学生学好数学，会用数学方法解决实际问题，既教给学生知识，又培养和发展他们的思维能力，提高他们的素质？怎样“引趣、激活、巧练”，达到提高课堂教学效果这一目的呢？在此
【机 构】
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重庆市石柱县第四小学校
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年6期
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