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研书知新 书香致远——浅谈教师社团“思学”阅读文化的途径
研书知新 书香致远——浅谈教师社团“思学”阅读文化的途径
来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sssmickey
【摘 要】
:
教师专业发展的过程是学校发展的核心关键。张家港市白鹿幼儿园在"尊重个体、崇尚性灵"的办园理念引领下,紧紧围绕"课程游戏化促幼儿全面发展"的精神,大力倡导自主阅读,创建
【作 者】
:
徐博溢
【机 构】
:
张家港白鹿幼儿园
【出 处】
:
科学大众:科学教育
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
阅读
教师
途径
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教师专业发展的过程是学校发展的核心关键。张家港市白鹿幼儿园在"尊重个体、崇尚性灵"的办园理念引领下,紧紧围绕"课程游戏化促幼儿全面发展"的精神,大力倡导自主阅读,创建以骨干教师为社团主力的"思学"社团,形成锐意改革、大胆创新、群策群研的学术文化群体。
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