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本文系统阐述了我国高等学校课程建设经历了精品课程、精品开放课程、精品在线开放课程、一流课程四个阶段和建设成果,结合教育部文件精神分析了高校课程建设发展的新趋势,对高校课程建设有一定的指导意义。
我国高等学校课程建设历史与新趋势
【摘 要】
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本文系统阐述了我国高等学校课程建设经历了精品课程、精品开放课程、精品在线开放课程、一流课程四个阶段和建设成果,结合教育部文件精神分析了高校课程建设发展的新趋势,对
【机 构】
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广东海洋大学水产学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2019年广东省教育厅,广东省研究生创新计划项目:水环境化学与控制技术(2019SFKC30),2019年广东海洋大学,教育教学改革项目:《水生观赏动物养殖与鉴赏》在线开放课程研究与应用
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