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随着我国新课改的不断推进,小学美术课堂面临着极大的发展机遇,同时给教师也提出了较高的要求。对此,我们将生活化这一新型的教学方式融入到教学中,逐渐促进这两者之间的有效结合。并以学生为主,充分发挥学生的学习积极性和参与性。
生活化教学,让美术课堂“有滋有味”
【摘 要】
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随着我国新课改的不断推进,小学美术课堂面临着极大的发展机遇,同时给教师也提出了较高的要求。对此,我们将生活化这一新型的教学方式融入到教学中,逐渐促进这两者之间的有效
【机 构】
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山东省菏泽市成武县开发区达驰实验小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年12期
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