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新冠疫情特殊时期,常态化的线上教学呈现"云端"育人模式。该育人模式与教育部要求加强以课程思政为目标的各类课程教学改革的精神不谋而合。兼具工具性和人文性的大学英语较其他课程更容易融入思政元素;同时,该课程因教材内容的特殊性,其课堂处于思想政治教育的前沿阵地。文章基于教学团队、教学内容、教学主体和教学反馈四个维度构建四维一体的"云端"育人模式,以期为大学英语线上思政教学提供参考。