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大学英语教学改革是一项复杂的系统工程，课堂教学是改革的关键。本文针对大学英语课堂教学现状，从教学模式、教师角色、学生学习策略、教材建设四方面对提高大学英语课堂教学效果进行探讨。
对提高大学英语课堂教学效果的思考
【摘 要】
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大学英语教学改革是一项复杂的系统工程，课堂教学是改革的关键。本文针对大学英语课堂教学现状，从教学模式、教师角色、学生学习策略、教材建设四方面对提高大学英语课堂教学效
【机 构】
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福建师范大学外国语学院
【出 处】
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漳州师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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