【摘 要】
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本文作者对信息技术与初中英语课程的整合进行了理论和实践上的分析与探讨,首先对信息技术与课程整合的理论基础进行了说明,然后根据教学实际分别从四个方面论述了它在初中英
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本文作者对信息技术与初中英语课程的整合进行了理论和实践上的分析与探讨,首先对信息技术与课程整合的理论基础进行了说明,然后根据教学实际分别从四个方面论述了它在初中英语教学中的意义。
The author analyzes and discusses the integration of information technology and junior high school English curriculum. First of all, the theoretical basis of the integration of information technology and curriculum is illustrated. Then according to the teaching practice, it is discussed from four aspects: The Meaning of English Teaching.
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