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随着我国院校教育越来越重视职业技能竞赛,教学设计迫切需要改革创新。就我国高职院校而言,近几年增加了很多与实践操作相关的课程,对教师们的教学提出了更高的要求。本文以"商业银行综合柜台业务课程"为例,对院校课程教学设计改革方面问题进行研究分析。
基于职业技能竞赛的高职院校课程教学设计——以“商业银行综合柜台业务课程”为例
【摘 要】
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随着我国院校教育越来越重视职业技能竞赛,教学设计迫切需要改革创新。就我国高职院校而言,近几年增加了很多与实践操作相关的课程,对教师们的教学提出了更高的要求。本文以"
【机 构】
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长春金融高等专科学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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吉林省教育厅课题“依托职业竞赛构建高职金融技能型人才培养研究”,项目号:2015ZCY123
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