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随着时代的不断进步,人们对精神文化的需求不断增加,博物馆作为收藏、研究、展示和教育的公共文化机构,在人们日常生活中的地位和作用日益彰显。相较于人文历史类博物馆,自然类博物馆展品具有更强的特殊性,陈列内容具有更强的科普性,展示方式具有更为适合青少年和更受青少年喜欢的场景互动性,对讲解员也就具有更加特殊的基本素养要求。文章主要对自然类博物馆讲解员的角色定位、应具备的基本素养和基本素养的养成及提升途径进行分析。