怎样培养小学一年级学生的良好习惯

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《辞海》的解释:"习惯是由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。良好的习惯较之知识和能力对学生的发展更重要。从低年级段开始培养学生的良好习惯,对他们的一生发展都具有重要意义。小学低年级学生习惯的培养要充分调动学生、家长的积极性,立足课堂,面向全体,注重细节,在潜移默化中逐渐养成。从而提高能力,达到乐学、善学,为学生的可持续发展和终身学习奠定良好的基础。
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