【摘 要】
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<正>作为一名少年宫的辅导老师,培养学生的综合性素质和能力,是工作的目标。但少年宫的教育教学工作与普通学校有着巨大的差异,无论是在教学内容、教学时间、授课形式上都大
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<正>作为一名少年宫的辅导老师,培养学生的综合性素质和能力,是工作的目标。但少年宫的教育教学工作与普通学校有着巨大的差异,无论是在教学内容、教学时间、授课形式上都大相径庭,这也就意味着少年宫很多教学的策略也应该有所差异,但所秉承的教学理念和思想却是一脉相承的,都要开展方法教学。一、身先示范,为小主持人树立榜样参与少年宫培训的学生只是利用课余时间参与活动,与教师直接接触的时间相对有限,教师无法对孩子进行全方位接触与了解。为了能够在有限的时间里获取最丰富的价值和收益,教师可以采用身先示范的方式,用范例激励并影响
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